2016年 10月24日

你要努力學,但不要急著學。|學習思考

每到假日,總可以看到自己的牆上,出現了各種上課、講座、活動照片,到了晚上,各種心得都跑了出來。

 

只要一個假日是在家裡閒晃,陪陪家人朋友吃吃飯聊聊天,一回家看見大家的各種心得學習與照片,就覺得好像落後了別人一些。

 

「天殺的大家假日都在上課,大家下班四小時都在學習,我TM的還在睡還在玩!」

>>閱讀更多

2016年 10月6日

你的絞盡腦汁,不過是別人的日常生活。|學習思考

課程是給你一把鑰匙,指引你一條路,至於門你要自己去開,路要自己去走。

 

因此上再多課程,學再多東西,在課程上再多的領悟,回到了家,睡過一覺後,隔天還是過一樣的生活。

 

還是寫不出文案,這是正常的。

 

你沒有累積內功,揮出來的拳頭也是無力的。

>>閱讀更多

2016年 10月2日

不打自己幾下臉,都不知道怎麼寫文案了。|學習思考

文案啊文案,你是公司裡該讀最多書,學習最多知識的人。

 

如果你還是處於被動吸收知識,思維也常常被成見和偏見固化。

 

那你要怎麼寫出讓人信服的文案,讓人相信你產品真的有跟別人不同的地方呢?

>>閱讀更多

2016年 9月26日

關於寫文案,我們討論的總是不同維度的問題。|學習思考

從不同維度看文案,總是眾說紛紜,沒有交集,也難有共識。

 

原因是每個人看的方式不同,看的層面也不同,談方法,說形式,論心法,講寫作精神等等。

 

這現象衍伸出文案學習本質的三個問題。

 

 一、創作型技能,是否可以通過教導與學習來進步?還是只能以自身累積呢?

 

 二、文案做為以文字組成的一種型式,其根本要達成的目的是什麼?
 
 
 三、想法是如何產生、傳達與回饋的?
 
 

但能搞懂這三個問題,大概就能知道網上許多教文案的到底是在教什麼。

 

以及自己如何學習文案,或去上課學習文案,或是想在工作中學習。

 

最後也可以理解,為什麼如此少人會跳出來教文案了。

>>閱讀更多

2016年 9月14日

寫文案不是為了吸引目光,而是佔據你的時間。|學習思考

很多人都說現代人越來越不喜歡閱讀,越來越不喜歡看文字了。

 

所以文案寫短一些,內容短一些,讓人標題點進來就夠了。

 

說這些話的,大抵都沒瞭解這時代用戶的價值是什麼。

 

這時代最重要的能力是兩條,第一條是掠奪注意力的能力,第二條就是占據時間的能力。

 

兩個說到底是一條線,抓住你注意後,占據你的時間。

 

>>閱讀更多