2017年 4月10日

沒有積累,哪來的湧現。|文案修煉

文案的美

 

 

今天標題雖然用展示型標題,但是比較是我想說的。

 

談談積累這件事。

 

我認識很多前輩,也有很多尊重的前輩,其實在這條路上永遠不缺前輩,只是前輩理不理你而已。

 

他們在這產業中活下來,而能成前輩,而有許多佳言名句的作品,絕對不是靠著一時熱情而已,說熱情太小看這產業了。

 

就如同這產業從來不缺喜歡文字的人,只缺能靠文字過活的人一般。

 

他們靠的都是大量的積累,各方面的鍛練,然後才有現在的成果與風格。

 

我算幸運,到現在還活得可以,因此可以在這裡說點大話,講點積累這件事。

 

先說兩個關於學習,大家時常爭論的事,碎片化學習與知識體系的學習。

 

一是我認為所有的知識都需要學成體系後,才能夠說自己已經學會一樣技能了。

 

就如同你不會因為會算1+1或10X10,就說你算數很厲害了。

 

但卻有人覺得自己學一點心理學的小技巧,就說自己很懂心理了。

 

莫名其妙是吧。

 

但想想你的主管,是不是看點做設計、行銷或文案的書與文章,就覺得自己很會指導了呢?

 

這事不稀奇,但我永遠都認為,知識體系的學習才是學會一項技能的根本。

 

二是我也支持,碎片化的學習概念因為每一個興趣的啟發,都應該要有個入門的麵包屑給他們。

 

吃一點,用一點,玩一點,學一點,最後得到動機,自己主動去敲那扇大門。

 

如果一門技術要學習,一開始就是一百本入門書,就是十年起跳的蹲點,過程乏味苦悶,那除非這知識有巨大的利益,否則將乏人問津。

 

這兩個我一直認為是不衝突的學習方法,但就差在學習者的心態。

 

你不應該學到一點碎片,就認為自己掌握了一門知識。

 

你可以說自己開始接觸到這門知識了,也可以說你開始瞭解這門知識了,但距離你學會,還需要很長的時間去積累。

 

一些知識人並不是討厭碎片化的學習,而是討厭那些碎片化學習者的賣弄口吻。

 

以致於只好怪罪碎片化是錯的。

 

方法都沒有錯,錯的永遠會是人,跟心態。

 

因此今天談文案上的積累,回歸一點學習的心態。

 

在中文裡,單音成字、複字成詞、多詞成句、組句成段、合段成文,裝文成冊。

 

沒有最初的字,就沒有最後的書冊。

 

沒有你對每個字的修煉,就沒有整個句、段、文的呈現。

 

而當你在積累每個字的時候,你是根本感受不到差別的,這就是那漫長乏味的過程。

 

就如同水滴一樣,要知道水滴是沒有力量的,但是累積的水滴,能匯聚成河、成川、成大海與洋。

 

起風之時,當湧現巨浪。

 

在大多數時候,你的過程不會被看見,因為你都是在積自己的小水滴而已。

 

但是隨著時間過去,那些小水滴會慢慢成為一盆、一池,然後你會發現自己也慢慢可以在那水中看見自己的樣子。

 

最後成為一岸、一邊,你可以悠遊在其中,沉浸在屬於自己的潮水之中。

 

這樣,你才能夠說自己已經掌握這門技術了。

 

這就是積累的重要。

 

其他更多關於修煉的意義,相信很多前輩都提過了。

 

我只提一點:積累不是純粹的經驗堆疊而已,更不是用「我已經做了OO年」來替代的。

 

在這行業最重要的不是你怎麼寫文字。

 

而是你寫文字時在想什麼。

 

很多人寫文案寫很多年,還是跟新手一樣。

 

 
 

什麼是新手?

 

就是永遠都不知道自己在寫什麼的人。

 

 

為什麼這樣下標,為什麼這樣介紹,為什麼這樣安排段落,為什麼用這個詞形容。

 

不是一句靠靈感就可以解決的。

 

你沒有積累,也就講不出邏輯,更說不出方法,只能碰運氣撞大運。

 

積累不是純粹的一直練一直寫而已,是要一直想、一直問問題、一直找答案。

 

寫文案最不可靠的就是經驗法則,跟做生意一樣,這世界一直在變,你怎麼能說過去一年的東西現在還能管用呢?

 

管用的不是因為他是一年前的東西,而是因為這裡面有些核心不曾改變。

 

那這核心你知道是什麼嗎?你能從經驗裡去萃取出來嗎?

 

這才是積累的意義,才是知識體系的學習精神。

 

如果只是靠經驗,那活得久就好了,大家都談人生經驗就好了,做學問搞教育做什麼呢?

 

碎片化學習」其中一個可貴的地方,就是把許多的知識,都切割成一個小區塊,讓你一次可以學習一小段知識循環(接觸、理解、原理、記住、應用)。

 

當然這只是龐大體系中的一個小章節,不足以吹噓,但的確可以在某些時刻先拿來用用。

 

畢竟很多人,不是要成為該領域的專家,他不過是需要這一個小片段,來解決一些眼前的問題而已。

就如同我一直都瞭解,來上課的學生,很多不是真的想成為一名專業的文案,他們不過是工作中需要寫點文案而已。

 

要他們為此去花費好幾年時間,去累積自己的詞彙量或是鍛鍊敏銳度,都太苛求他們了。

 

不如直接給他們一池水,讓他們去澆熄眼前的火就好了。

 

但如果你是想要在這條路上走得長遠的人,那就必須要自己積累你的水滴。

 

這個長而煩躁、寒窗無人、點滴刻苦、煎熬失志的過程裡,你會積累出屬於你自己生命的溫度,進而造就了你的風格和體悟。

 

只有當我們自己積累了許多水滴,才有機會來臨時一次湧現巨浪的可能。

 

一些浮躁只想快速上手的,就給他們一盆清水,讓他們能洗把臉靜一靜。

 

而一些真的想踏入行的,就給他們指一個方向,給他們說幾個方法,或領一段或陪寫一段,最後終究是需要自己低頭,一點一滴的積累,最後凝聚出自己的汪洋。

 

因著不同的人不同的目標,對於文案學習上的追求也不一樣。

 

你不能想要只靠著那些短暫碎片化的學習,就想要有掌握一門技術的可能。

 

你也無法去要求那些初學者,一開始就要面對巨浪般的挑戰。

 

相同的是,沒有積累,就沒有湧現。

 

你看到每一個湧現巨浪的人,背後都是多少歲月的積累,多少文字的刻紋。

 

如果羨慕他們,那就從現在開始積累。

 

不然,拿本工具書,找幾堂課,舀一池水,泯滅你那一時的熱情就好。

 

你的路,不在這方向上。

 

就當作路邊花草,欣賞即好。

 

 

 

文案的美:20170409 林育聖

 

=====================================================================

想要得到更多文案靈感,積累更多水滴,歡迎訂閱我們的文案靈感包服務:https://pressplay.cc/copywriteridea​

返回文章列表