2016年 10月24日

你要努力學,但不要急著學。|學習思考

文案的美

 

每到假日,總可以看到自己的牆上,出現了各種上課、講座、活動照片,到了晚上,各種心得都跑了出來。

 

只要一個假日是在家裡閒晃,陪陪家人朋友吃吃飯聊聊天,一回家看見大家的各種心得學習與照片,就覺得好像落後了別人一些。

 

「天殺的大家假日都在上課,大家下班四小時都在學習,我TM的還在睡還在玩!」

 

不行不行,趕快來找找,最近還有什麼課可以去上,還有那位大神分享趕快去報名。

 

然後出席各種課程,聽了許多大神分享經驗,在課程上結識了各種也一樣愛好學習的同學,大家一起學習的感覺真好。

 

同學之間還會互相推薦許多書,大家一起買還有打折,於是又買了一本本書都太厚看不完,於是翻了前面幾章,就忍不住拍照說這書太棒了,就此放在一旁。

 

接著又是組成了各種同學會、讀書會、分享會,再交換一次彼此的心得。

 

多麼充實的學習生活啊,看著其他同事下班都在喝酒打屁,我趕著去上各種課,參加各種學習會,想必有朝一日,我定會比那些混日子的同事更早升遷,實力更強大。

 

...

 

文案的美

 

你是不是也這樣的催眠自己,然後在公司過的不如意,因為那些同事跟你都沒話聊,你覺得自己感知升級了,他們還活在舊思維裡。

 

於是你換過一個個工作,甚至跟著那些同學一起共事,結果發覺跟想像中不一樣,怎麼當同學問起你會什麼時,你只記得你上過什麼課,但好像沒有真的會...

 

  • 你上過理財大師的6小時精華班,結果自己的財還是理不好,你安慰自己只是沒財可理。

 

  • 你上過廣告大師的12小時創意培訓課,結果在工作上還是一點創意都沒有,你說是你待的公司不接受創意,不適合這種方式的關係。

 

  • 你上過文案大師的18小時工作坊,結果寫的文案還是賣不出商品,你說是因為商品力本身太差的關係,看自己寫的文案很有巧思啊。

 

  • 你上過商業管理大師的30小時的精英培訓營,結果自己創業還是找不到方向,你說是因為沒找到風口,現在市場狀況不好,寒冬已來臨。

 

你不是在上課,就是在準備報名課程。

 

文案的美

 

那你上了這麼多課,你學到了什麼呢?

 

除了學會分析每堂課老師的講課技巧好壞,除了知道怎麼跟老師合照會比較好看,除了發現每堂課怎麼報名最省錢也省時間,除了認識一堆上課好同學之外。

 

你學會了什麼呢?

 

學會了各種財務概念、各種商業邏輯、各種文案寫作技巧、各種創意思維、各種理論與觀念。

 

那滿腦子知識概念的你,解決了什麼事呢?

 

只解決了你的學習焦慮,解決了你下班四小時的空窗,解決了你假日的空閒。

 

卻沒有對你的生活、工作與人生有任何的幫助。

 

 
 

如果你只是為了增加你的社會競爭力而學習,那你就會覺得你的知識裡,充滿著你的知識概念,沒有溫度。

 

而滿腦子概念,什麼問題都解決不了。

-《羅輯思維》羅振宇

 

 

有些學生上完課會問我還有其他課嗎?還想要上我的其他課,或者想要學文案還可以上什麼課讀什麼書呢?

 

我都會說,去看我的文章吧,課上幾堂就夠了,剩下的是把你們公司的文案好好的寫過,每個禮拜改一次,這就是最好的學習了。

 

一直上課,一直看書,並不會讓你進步,而是每一個實踐才會讓你真的學習到東西。

 

知識認知上的升級,隨著時間過去就會消失,而行動上的落實,則能讓整個腦袋都跟著改變。

 

學習是讓我們瞭解該如何行動,但如果沒有後面那一步行動的話,那你的學習都會是種空談。

 

那些認真學習的人,在動機上是沒錯的,但就是心態與方法上出了些問題。

 

學習是學習一種思維,而不單單只是那些方法、經驗與案例分析而已。

 

要看出這些方法的邏輯是什麼,如何應用;這些經驗的背景是如何,當時思考方式是怎樣;要分析案例背後的資源、互動與條件。

 

然後,去落實在你的生活之中。

 

文案的美

 

對於這些認真學習的人,給予三個真誠的建議,也給予有上過我課的學生一點課後的提醒。

 

1
 
你要努力學,但不要急著學。

 

每學到一個知識,都要落實這個知識的道理,等真正掌握了這門技術之後,才去學習新的東西。

 

現在大多數人都是學的太多,做的太少,看的太多,寫的太少。

 

2
 
你要多點夥伴,少點同學。

 

你不用什麼事都自己去學,但你一定要找到可以信任的夥伴。

 

多點夥伴,對你的視野與合作才有幫助,我們彼此補足自己沒有的地方,然後各自學習新的東西,我不一定全部要懂你的東西,但我信任你的能力。

 

同學是短暫的,一起上過越多課你們也會越相近,而夥伴是長期的,一起合作過越多事,你們的信任會越堅固。

 

3
 
你要多給自己目標,少給自己方向。

 

那些一直去上課的人,目標應該都不是為了要成為上課達人,也不是為了要湊齊300小時的課程時數而去的。

 

「雖然我不知道上這門課做什麼,但起碼可以學到東西啊。」

 

缺乏目標,而又有成長焦慮的人,只好透夠各種課程,讓自己處在一種"有在成長"的假象裡。

 

就好像有社交焦慮的人,會不斷拿起手機來刷訊息,看留言,到處去別人的貼文底下留言,然後等著看回覆。

 

他們沒有目標,只覺得自己不想落後與被遺忘。

 

為自己找目標,不要為自己找方向,更不要為自己找理由。

 

你無法做到一些事,不是因為你少看一本書、少上一堂課。

 

而是因為你沒有去行動。

 

一個天天喊著要運動減肥的人,如果是先買雙運動鞋、運動褲,找個健身房報名,那他一定堅持不久。

 

想透過外部付出,來增加自己努力的動機,基本上很快就會燃盡了。

 

要是你想讓女神愛上你美妙的身材,那你才不會管什麼設備,穿拖鞋也跑會整條街。

 

給自己目標,堅定的往目標前進,你就會找到各種方法了。

 

結語:

 

這社會很殘酷,但不殘忍。

 

你不會因為沒上到一堂課就被社會淘汰。

 

但卻會因為你沒學會任何一個技能,而無法在社會上生存。

 

你上了一堆課,但你有可以說出口的技能嗎?有可以讓你驕傲且賴以生存的本事嗎?

 

課程的目的,只是為你打開一扇門。

 

剩下的路,你要自己走。

 

文案的美:20161024 鍵人林育聖

 

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